PERCORSO IDROELETTRICO

Attività sperimentata per la LIM

L’obbiettivo è quello di presentare tutto l’aspetto idroelettrico, ad una classe terza, utilizzando la LIM e tutte le risorse offerte dalla rete.

Ho quindi pensato a tutto il percorso in successione, via via con il funzionamento generico di una centrale idroelettrica, quindi con la presentazione delle sue diverse parti.

Ecco allora le varie dighe utilizzate, a contrafforti, ad arco, a doppio arco; poi la condotta forzata il pozzo piezometrico ed il colpo di ariete, che si espande appunto nel pozzo.

Le varie turbine, quattro, sono presentate utilizzando sia schemi e immagini, che animazioni, per presentarne le caratteristiche diverse.

Due filmati concludono riassumendo sia le turbine, che il funzionamento delle centrali idroelettriche.

Concludo con il grafico giornaliero dei consumi di Terna, il funzionamento del trasformatore ed il ciclo dell’acqua per dimostrarne la definizione di rinnovabile.

Ho aperto tutte le finestre in precedenza per averle a disposizione nelle schermo in successione. Nel caso di un collegamento veloce è possibile aprire gli indirizzi di volta in volta.

La limitazione di questa metodologia sta appunto nella disponibilità di un buon collegamento internet. La lezione così come proposta è stata abbastanza fluida e coinvolgente.

Ho lasciato ai ragazzi i vari links ed ho proposto come lavoro a casa di scaricare le foto o schemi in colore delle 4 turbine menzionate e di incollarli nel loro quadernone.

Animazione funzionamento centrale idroelettrica

www.youtube.com/watch?v=yo7-tuRwJnA

Le dighe

A contrafforti

http://www.mentecritica.net/wp-content/uploads/satriano.jpg

ad arco

http://www.khr.ch/it/anlagen/stausee-valle-di-lei.html

http://www.progettodighe.it/forum/viewtopic.php?t=414

http://www.progettodighe.it/main/IMG/jpg/a-schema_forze.jpg

Le condotte forzate

http://www.valbrembanaweb.it/valbrembanaweb/gallery/zogno/2008/centrale-zogno.jpg

pozzo piezometrico